PPSDM Geominerba | Perpustakaan Geominerba

Ditemukan 1057 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Adult Education and the Postmodern Challenge

Komentar Penanda Bagikan

Usher, R

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-415-12021-7
Deskripsi Fisik: vii; 248 hlm; idx
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 USH a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-415-12021-7
Deskripsi Fisik: vii; 248 hlm; idx
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 USH a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching Social Studies

Komentar Penanda Bagikan

Marsh, Colin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0 7348 1191
Deskripsi Fisik: xii, 442 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MDR t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0 7348 1191
Deskripsi Fisik: xii, 442 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MDR t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sosiologi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Ahmadi, Abu

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-050-9
Deskripsi Fisik: ix, 239p., ilus:21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 AHM s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-050-9
Deskripsi Fisik: ix, 239p., ilus:21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 AHM s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bahan Ajar : Teori Belajar. Motivasi, dan Keterampilan Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Irawan, Prasetya Suciati I.G.A.K. Wardani

Edisi: 1A
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 IRA b

Edisi: 1A
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 IRA b

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi Program Pendidikan; Pedoman Teoretis Praktis Bagi Mahasiswa dan Prak…

Komentar Penanda Bagikan

Arikunto, Suharsimi Jabar, Cepi Safruddin Abdul

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-010-481-5
Deskripsi Fisik: xvi, 228p.; 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.136 ARI e

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-010-481-5
Deskripsi Fisik: xvi, 228p.; 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.136 ARI e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Statistik Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sudijono, Anas

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-086-2
Deskripsi Fisik: xix, 375p., Ilus: 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.212 SUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-086-2
Deskripsi Fisik: xix, 375p., Ilus: 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.212 SUD p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Konsep Dasar & Teknik Supervisi pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber D…

Komentar Penanda Bagikan

Sahertian, Piet A.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-477-6
Deskripsi Fisik: viii, 180p., Ilus: 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.15 SAH s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-477-6
Deskripsi Fisik: viii, 180p., Ilus: 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.15 SAH s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Values In Education

Komentar Penanda Bagikan

Ling, Lorraine Burman, Eva Cooper, Maxine Stephenson, Joan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-415-15737-4
Deskripsi Fisik: xv; 209 hlm; ill
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.16 STE v

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-415-15737-4
Deskripsi Fisik: xv; 209 hlm; ill
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.16 STE v

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Merancang Tes untuk Menilai Prestasi Siswa

Komentar Penanda Bagikan

Lilian D. Tedjasudhana Cangelosi, James S.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8591-35-6
Deskripsi Fisik: 16a, 195p., ilus:25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.271 CAN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8591-35-6
Deskripsi Fisik: 16a, 195p., ilus:25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.271 CAN m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The School Curriculum

Komentar Penanda Bagikan

Ellis, Arthur K.james A. Mackey Allen D. Glenn

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-205-11172-6
Deskripsi Fisik: xviii, 361p., Ilus: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.214 ELL s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-205-11172-6
Deskripsi Fisik: xviii, 361p., Ilus: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.214 ELL s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan